（一）我身边的好老师：廉孜超
师者，所以传道受业解惑也。正如习近平总书记所说：“好老师要做到学为人师，行为世范。”漫漫人生路，我们总会遇到一些犹如灯塔般指引我们前行的良师，上海理工大学材料与化学学院的廉孜超教授就是这么一位好老师。
一、不忘初心——做科研领域的“拓荒者”
廉孜超老师自2020年加入上海理工大学以来，始终严于律己，深耕科研。主要从事无机合成化学及其在能源和环境催化领域应用的研究。至今共发表SCI论文34篇，以第一作者或通讯作者发表SCI论文21篇，包括Nature Sustain.、Nature Commun.、Commun. Chem.、J. Am. Chem. Soc. (2篇)、ACS Nano、Adv. Funct. Mater. (4篇)、Appl. Catal. B-Environ. (3篇)等，影响因子IF > 10的15篇，论文他引1462次，3篇曾为ESI论文，获JACS、JPCC等封面文章，荣获上海市自然科学二等奖（3/4），主持国家自然科学基金项目1项，上海市人才项目2项和上海市基金2项等，获授权专利6件。同时也是JACS、Angew等期刊的特邀审稿人。曾获上海市QR特聘专家、上海市东方学者特聘教授、浦江人才和日本学术振兴会（JSPS）特别研究员。
“科研是一个认识自然、探索自然的过程，但最终还是要服务于国家和社会，所以我们在做研究时绝不能‘充耳不闻窗外事’，研究方向要面向世界科技前沿和国家重大需求。”这是廉孜超老师不曾动摇过的科研理念。凭借自身的科研实力，廉孜超老师荣获上海理工大学和材化学院的“封面人物”，并以第一作者和通讯作者的身份（上海理工大学为第一通讯单位）在化学领域国际顶级期刊《美国化学会志》（Journal of the American Chemical Society）上发表研究成果（Infrared Light-induced Anomalous Defect-mediated Plasmonic Hot Electron Transfer for Enhanced Photocatalytic Hydrogen Evolution），这也是上海理工大学在这本被称为化学类“圣杯”的杂志上发表的首篇文章。同时，上海理工大学材料与化学学院（第一完成单位）化学系的廉孜超老师（第一作者）和京都大学化学研究所等的研究成果，填补了非贵金属实现高效的等离激元能量上转换效率这一国际领域的空白，此项成果在线发表于国际顶级期刊自然大子刊Nature Sustainability，论文题目为《Harnessing Infrared Solar Energy with Plasmonic Energy Upconversion》。该项研究成果也受到京都大学（化学研究所）、上海教育电视台和上海理工大学的报道，同时，作为党员的廉孜超老师也深感自己责任重大，励志“在科创研究中绽放青春之花，当好科技自立自强的答卷人”。
二、师者仁心——做学生成长的引导者
在科研领域，廉孜超老师始终以身作则，保持积极上进的科研态度，通过不断地参加各种学术会议，与业界大佬们共同分享与探讨，从中汲取灵感，带领课题组克服重重阻碍，不断前行。除此之外，廉孜超老师也十分注重对学生的培养，无论是在科研领域还是日常生活中，他都充分诠释了“良师”这两个字的意义。每天他都会在课题组群里分享一些相关领域最新的研究进展和成果，以及创新有趣的想法，随时随地与大家一同进行学习和交流，引导学生们更好地进行思考。每周一次的组会和工作进展报告，是廉孜超老师锻炼学生科研能力的体现，他总是会尽自己所能，认真地和每个人讨论目前的实验进展和存在的问题，并提出针对性的对策。随着时间的积累，课题组的每位成员都能在各自的课题上取得长足进展。也正是因为廉孜超老师的细心指导，精心带领，课题组才能不断地产出优秀的成果。其所带领的第一届研究生（毕业生）也曾获得国家奖学金、上海市和上海理工大学优秀毕业生、“上理封面人物”等荣誉。
在日常生活中，廉孜超老师十分注重培养课题组的凝聚感，并且时常关注课题组成员的身心健康，指导大家做好科研的同时也给予大家亲切的关怀。经常给课题组购置水果等必需品，关心大家的近况，组织大家坐在一起舒缓紧张的科研压力，同时也可以交流分享自己的科研经验，共同学习和进步。也会定期组织课题组进行团建，大家一起运动的同时也可以坐在一起谈谈生活中的琐碎，廉孜超老师都会给予我们过来人的一些经验和建议。在假期里，廉孜超老师也会定期组织大家开组会，让大家在娱乐放松的同时也不要忘记保持学习的良好习惯。记得在之前的疫情期间，由于封控，廉孜超老师不能进入学校，但他也会时刻关注课题组各成员的状态，定期组织线上集会，让大家进行及时的沟通交流，如遇困难，廉孜超老师还会尽自己的努力，帮助大家去协调和解决问题。伴随着廉孜超老师的关心和帮助，课题组平稳的度过了这一特殊时期，保证科研进展的同时，也加深了课题组各成员之间的感情和凝聚力。廉孜超老师就是这样一位在学生科研和生活中都关怀备至，以身作则的“良师”，他希望在他的引领下，学生们都能各有所成，在各自的人生中大放异彩。
实验室日常
LIAN Group羽毛球团建
“师恩如烛点亮我们前路，师情如火温暖我们心房。诤诤教诲，永记于心；言传身教，铭记一生。”廉孜超老师的谆谆教导，使我们更能看清事物的本质，让我们明白只有持之以恒的提升自身的专业水平，才能临危不惧，不断地在艰难险阻中稳步向前。
（二）我身边的好老师：侯娟
天高云淡，凉风习习的初秋之际，我们又将迎来新的一批学生。这也将是材化学院增材制造团队侯娟老师迎接的第六批新学生了。作为侯娟老师的同事，我亲眼见证了她在教书育人、科学研究和日常工作中所做的努力和取得的成果，深感佩服并有感而发。这也是千千万万名普通教师在平凡岗位中兢兢业业工作的缩影。
一、关爱学生 如沐春风
2022年是不平凡和充满挑战的一年，由于新冠疫情肆虐，线下教学和科研活动不得不中断。学生们按照要求足不出校，侯娟老师的十余名研究生彼时也被封闭在校内，为了安抚学生们惶恐的心情，侯娟老师多次亲自开车送来水果、牛奶等营养品，隔着校门送给学生，并一一安抚学生们的心情。后全校实行楼栋管理，学生不能出宿舍楼，侯娟老师通过一对一、线上组会等形式跟学生们保持了紧密的联系，时刻关心学生的身心健康。
也是在这个时期，侯娟老师的三位研究生分别收到了莫纳什大学、中科院金属研究所和中科院上海应用物理研究所的博士录取通知。学生们取得优异成绩的背后是侯娟老师的辛苦付出。在每届新生入学前，侯娟老师都会一对一谈话，深入了解学生的性格特点和未来规划，并针对性地“因材施教”、“因人施教”。2019级研究生刘慧和闵师领同学，在入学之初就表明了想继续读博深造的意愿，侯娟老师在课题的选择、实验方案设计、论文撰写上给予了最大的帮助与支持。为了提升学生的研究视野，2021年侯娟老师带领两位学生参加全国材料大会，让学生在同行专家们面前展示自己的科研成果和风采，为两位同学的博士申请奠定了良好的基础。
在本科教学方面，侯娟老师除开设本科专业课程外，还担任十余名学生的学士导师，并结合项目内容开设了项目课程，为本科生的实践教学提供了机会与平台。侯娟老师还大力支持学生参加各项技能比赛，她所带的学生获得新材料大赛二等奖两次、三等奖一次。2022年，侯娟老师首次带队参加的“2022中国大学生机械工程创新创意大赛：材料热处理创新创业赛”斩获了本科生组二等奖的好成绩，比赛的过程中恰逢上海疫情封控期，侯娟老师多次在线上与学生探讨修改参赛材料和答辩PPT，并自己出资垫付了参赛费用。参加比赛的几位同学已经获得了浙江大学等名校的硕士生免试录取。
侯娟老师已指导研究生发表了SCI论文十几篇，申请专利十余项，其中包括Corrosion Science、JMST等顶刊。以项目研究为背景，为学生提供了优越的研究条件与平台，学生们培养了独立思考和逻辑分析能力，毕业后也有了较好的发展。
侯娟老师在日常教学和指导学生过程中，总是耐心细致、循循善诱，以春风化雨般的温和态度包容鼓励学生，师生关系温和融洽。每逢传统节日，侯娟老师还经常与学生一起茶话谈心庆祝节日，让远离家乡的学生们感受到了如沐春风的温暖。
二、严谨求实 研精覃思
在科研方面，侯娟老师认真负责、刻苦钻研，在自己的研究领域内注重基础深耕和应用推广，她承担了十余项科研项目，项目经费累计超过400万元。侯娟老师入职上海理工大学后开展的第一个科研项目是与中广核联合研发堆芯复杂过滤组件3D打印技术。项目周期紧、任务重，无数个晚上和周末，我们都能看到她在办公室加班忙碌的身影。为了一个指标、一份报告，她可以非常耐心地与客户沟通数十次，直到所有指标满足为止。项目最终如期完成并获得了高分验收结题，3D打印堆芯过滤组件技术通过了核能行业协会鉴定并在红沿河和防城港机组通过了首次示范应用和小批量应用。这也是3D打印技术在我国核能行业的首次技术鉴定和首次应用，对整个3D打印领域来说意义重大。我们后来得知，这也是侯娟老师真正负责的第一个3D打印项目，首战告捷的背后是她认真负责的态度和努力钻研的精神。
完美地完成了技术开发与应用之后，侯娟老师并未止步。她结合核电堆芯构件的复杂运行环境和3D打印材料的特殊组织，在国内率先开展了3D打印核用不锈钢辐照辐射研究，并于2020年成功获批国家自然科学基金面上项目。该研究课题也逐渐成为国内核电领域的研究热点，中广核公司专门设立了国家重点实验室开放课题、国家自然科学基金联合项目，持续予以资助。
对于科研，侯娟老师始终严格要求自己。她承担的商飞研究院铝合金3D打印项目，涉及原材料、工艺、后处理和评价等全流程工作，侯娟老师采用了科学高效的方法，迅速建立攻关小组，定期组织内部讨论和向用户方汇报。该项目在经历2020年疫情拖延的情况下，依然提前半年左右完成所有研发任务，获得了用户方的高度评价，项目得以顺利结题。在这个过程中，侯娟老师高效的工作效率、清晰的逻辑思维、温和有力的沟通能力，都给我们留下了深刻的印象。
三、嘉言善行 积极乐观
作为一名党员，侯娟老师自入职以来积极参与学院和团队建设工作，并先后担任了机电材料与成型系教工党支部宣传委员和副书记。在日常与同事和学生的交流中，侯娟老师积极传递正能量和大局观，并无私帮助同事，特别对于新进员工在科研经费上她大力支持，这些日常言行在同事与学生间产生了正面的影响。作为一名理工科研究者，侯娟老师还很注重文学素养的提高，在忙碌的工作之余见缝插针阅读。广泛地阅读丰富知识、加深见解，在日常与学生的交谈中，都能够作为很好的素材或案例，对学生起到言传身教的积极影响。
除了工作之外，侯娟老师还是两个孩子的妈妈，她经常在节假日和周末带着孩子来加班，在工作和生活中努力达到兼顾与平衡。作为一名女性研究人员，同时肩负着工作和生活的重任，忙碌和压力可想而知，但侯娟老师总是展示出积极乐观和风趣幽默的一面，她高效的工作方式、敏捷的思维、积极的生活态度，给同事和学生们树立了积极的榜样力量。
【学生眼中的侯娟老师】
中科院大学博士生刘慧：侯娟老师博学、睿智、敬业以及待人友善。每次在科研上遇到困难找侯娟老师讨论时，侯娟老师深入浅出地专业讲解，富有创造性的学术想法，亲切关怀的精神鼓励，都令我醍醐灌顶，受益匪浅。当我把小论文发给侯娟老师时，侯娟老师总是很快的给予我回复，小到标点符号都用红字给我标出来。生活中当我沮丧迷茫时，侯娟老师总是耐心地鼓励我，引导我。总之，侯娟老师人美心善，是一位好老师！
中科院大学博士生闵师领：桃李不言，下自成蹊，侯娟老师春风化雨，耐心温柔，她精益求精的科研精神和亦师亦友般的悉心指导让我们受益匪浅，是我们科研道路的启迪者和引路人。
中科院大学博士生褚夫众：在硕士求学期间，侯娟老师兢兢业业，博学多才，关心引导我们的科研生活进展，师恩似海，我的点滴进步，离不开老师的耐心教育和关心。
硕士毕业生代斌斌：侯娟老师在我的学生生涯能够非常耐心地对我的课题方向提出非常合理的建议以及方向，能够积极地探讨双方的想法并给出指导，并且关心我的课余生活，给予我温暖。
侯娟老师带领学生参加学术会议
共青森林公园团建活动
指导的两位优秀本科毕设学生
投稿人：黄海军（教师）